- Informacja o otrzymaniu dofinansowania z UE
- Zaproszenie do udziału w projekcie
- Praktyki zawodowe w Niemczech
- Praktyki zawodowe we Włoszech
- Upowszechnianie i promocja projektu
- Podsumowanie projektu
- Ewaluacja projektu
1. Informacja o otrzymaniu dofinansowania z UE
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji w dniu 30.08.2024 r. podjęła decyzję o zatwierdzeniu do realizacji ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego” wniosków umieszczonych na liście rezerwowej sektora Kształcenie i szkolenia zawodowe programu Erasmus+.
Konsekwencją tych działań jest realizacja Projektu „Europejskie praktyki szansą na sukces zawodowy młodzieży”, numer projektu: 2024-1-PL01-KA122-VET-000220636 w Zespole Szkół im. T. Kościuszki w Żarkach.
Opis projektu:
Tytuł projektu „Europejskie praktyki szansą na sukces zawodowy młodzieży”
Numer projektu: 2024-1-PL01-KA122-VET-000220636
Koordynatorzy projektu: dr Agnieszka Skorek i mgr Anna Dzieża
Wartość projektu: 311660,87 PLN
Dofinansowanie projektu z UE: 257182,55 PLN
Projekt jest finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w podziale: 82,52% środki europejskie i 17,48% środki krajowe.
Działania realizowane w ramach projektu:
- Przekazanie informacji o realizowanym projekcie
- Rekrutacja uczestników do projektu. W przedsięwzięciu weźmie udział 26 uczniów reprezentujących wszystkie zawody w technikum (Informatyczne, Reklamy, Żywienia i usług gastronomicznych, Hotelarstwa)
- Organizacja dwutygodniowych staży dla uczniów technikum. Podczas każdej mobilności uczniom będzie towarzyszyć dwóch opiekunów – nauczycieli
- Organizacja przygotowania pedagogicznego, przygotowania kulturowego i przygotowania językowego dla zakwalifikowanych uczestników
I mobilność:
- 14 uczniów odbędzie staże zawodowe w Niemczech w terminie: 22.09.2025 – 03.10.2025.
W ramach programu kulturowego zostaną zorganizowane wycieczki do Lipska, Drezna i Berlina. Mobilność zostanie zrealizowana przez firmę Vitalis GmbH ze Schkeuditz.
II mobilność
- 12 uczniów odbędzie staże zawodowe we Włoszech w terminie: 13.04.2026 – 24.04.2026.
W ramach programu kulturowego zostaną zorganizowane wycieczki do Rimini, San Marino i Florencji. Mobilność zostanie zrealizowana we współpracy z włoską Agencją ETN „Sistema Turismo s.r.l”
Cele projektu:
- Podniesienie poziomu praktycznych kompetencji uczniów poprzez udział w zagranicznych praktykach zawodowych zgodnych z kierunkami kształcenia
Efekty dla uczestników projektu
- Uczestnicy projektu:
- podniosą kompetencje językowe, poszerzą wiedzę oraz rozwiną praktyczne umiejętności zawodowe zgodne z kierunkiem kształcenia;
- zdobędą doświadczenie w stosowaniu nowoczesnych metod, technik i narzędzi pracy wykorzystywanych w danej branży;
- poznają innowacyjne rozwiązania, technologie, materiały, programy oraz urządzenia stosowane przez pracodawców;
- zapoznają się z organizacją pracy przedsiębiorstw oraz standardami jakości obowiązującymi w środowisku zawodowym;
- rozwiną kompetencje społeczne, komunikacyjne i organizacyjne niezbędne na rynku pracy;
- zwiększą swoją samodzielność, odpowiedzialność oraz gotowość do podejmowania wyzwań zawodowych;
- wzmocnią motywację do dalszego kształcenia i rozwoju zawodowego;
- podniosą swoje szanse na zatrudnienie zgodne z posiadanymi kwalifikacjami i zainteresowaniami zawodowymi;
2. Zaproszenie do udziału w projekcie
Zaproszenie do udziału w projekcie
Jeżeli jesteś uczniem kształcącym się w zawodzie technik informatyk, technik reklamy, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik hotelarstwa i chciałabyś/chciałbyś wyjechać na dwutygodniowy staż zawodowy do Niemiec lub do Włoch i nie boisz się nowych wyzwań to:
- weź udział w rekrutacji do udziału w projekcie „Europejskie praktyki szansą na sukces zawodowy młodzieży”, numer projektu: 2024-1-PL01-KA122-VET-000220636.
Projekt realizowany na zasadach Programu Erazmus + w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego” finansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego
- zapoznaj się z regulaminem rekrutacji i złóż formularz rekrutacyjny w pani Agnieszki Skorek lub Anny Dzieży w nieprzekraczalnym terminie do 23.06.2025 roku do godziny 15.00. W dniu 25.06.2025 roku zostanie ogłoszona lista osób zakwalifikowanych do projektu oraz lista rezerwowa. Formularz zgłoszeniowy i regulamin rekrutacji można odebrać w biurze projektu – sala nr 16.
Udział w mobilności zagranicznej gwarantuje podniesienie kompetencji zawodowych, językowych, kulturowych, organizacyjnych i społecznych, co zostanie potwierdzone dokumentem Europass Mobilność.
W przypadku pytań zapraszam do sali nr 16.
Koordynatorzy projektu
Anna Dzieża
Agnieszka Skorek
3. Praktyki zawodowe w Niemczech
W terminie od 22.09 .2025 do 03.10.2025 odbyły się dwutygodniowe praktyki zawodowe w firmie Vitalis GmbH dla 14 uczniów kształcących się w zawodach:
– technik reklamy
– technik żywienia i usług gastronomicznych
– technik informatyk
– technik hotelarstwa
Przed wyjazdem wszyscy uczestnicy mobilności wzięli udział w przygotowaniu pedagogicznym. Zajęcia miały na celu wsparcie uczestników w zakresie organizacyjnym i społecznym oraz przygotowanie ich do funkcjonowania w nowym środowisku. Podczas spotkań omawiano zasady współpracy w grupie, kwestie związane z odpowiedzialnością i bezpieczeństwem, a także sposoby radzenia sobie z wyzwaniami, które mogą pojawić się podczas pobytu za granicą. Uczestnicy zostali również zapoznani z celami mobilności, oczekiwanymi rezultatami oraz zasadami reprezentowania szkoły i projektu podczas wyjazdu.
W trakcie pobytu w Niemczech uczestnicy mobilności brali udział w przygotowaniu językowym, którego celem było rozwijanie kompetencji komunikacyjnych niezbędnych w codziennym funkcjonowaniu oraz podczas realizacji zadań zawodowych. Zajęcia koncentrowały się na doskonaleniu umiejętności porozumiewania się w języku niemieckim w sytuacjach praktycznych, związanych zarówno z życiem codziennym, jak i środowiskiem pracy. Uczestnicy poszerzali słownictwo branżowe, ćwiczyli komunikację interpersonalną oraz rozwijali umiejętność rozumienia i tworzenia wypowiedzi w języku obcym. Przygotowanie językowe przyczyniło się do zwiększenia pewności siebie w kontaktach z mieszkańcami oraz współpracownikami, a także ułatwiło integrację z lokalnym środowiskiem.
W ramach przygotowania kulturowego uczestnicy mobilności mieli okazję poznać historię, tradycję oraz dziedzictwo kulturowe Niemiec poprzez udział w wycieczkach edukacyjnych do Lipska, Drezna i Berlina. Zwiedzanie tych miast umożliwiło zapoznanie się z najważniejszymi zabytkami, miejscami pamięci oraz instytucjami kultury. Uczestnicy poznawali historię regionu, obserwowali różnorodność architektury oraz mieli możliwość bezpośredniego kontaktu z kulturą i codziennym życiem mieszkańców. Wyjazdy sprzyjały rozwijaniu kompetencji międzykulturowych, kształtowaniu postawy otwartości i tolerancji oraz lepszemu zrozumieniu specyfiki kraju goszczącego. Zdobyta wiedza i doświadczenia przyczyniły się do pełniejszego uczestnictwa w mobilności oraz wzbogaciły rozwój osobisty uczestników.
Praktyki zawodowe realizowane przez uczniów kształcących się w zawodach technik reklamy, technik informatyk, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik hotelarstwa pozwoliły uczestnikom na zdobycie cennego doświadczenia zawodowego oraz rozwinięcie kompetencji niezbędnych na współczesnym rynku pracy. Uczniowie mieli możliwość wykorzystania w praktyce wiedzy i umiejętności zdobytych podczas nauki, pracując w rzeczywistych warunkach zawodowych pod opieką doświadczonych mentorów.
Uczniowie technikum reklamy uczestniczyli w działaniach związanych z przygotowywaniem materiałów promocyjnych, projektowaniem graficznym oraz wspieraniem działań marketingowych. Uczniowie technikum informatycznego rozwijali umiejętności związane z obsługą sprzętu komputerowego, konfiguracją systemów i sieci oraz wsparciem technicznym użytkowników. Przyszli technicy żywienia i usług gastronomicznych doskonalili kompetencje w zakresie przygotowywania potraw, organizacji pracy w kuchni oraz przestrzegania zasad bezpieczeństwa i higieny żywności. Uczniowie technikum hotelarskiego zdobywali doświadczenie w obsłudze gości, organizacji pracy recepcji oraz realizacji usług hotelarskich zgodnie z obowiązującymi standardami.
Udział w praktykach przyczynił się do rozwoju kompetencji zawodowych, językowych, społecznych i międzykulturowych uczestników. Uczniowie doskonalili umiejętność pracy zespołowej, komunikacji, samodzielnego rozwiązywania problemów oraz organizacji własnej pracy. Zdobyte doświadczenia zwiększyły ich pewność siebie, motywację do dalszego kształcenia oraz świadomość wymagań stawianych przez pracodawców. Realizacja praktyk była wartościowym elementem procesu kształcenia i stanowi istotny krok w przygotowaniu młodzieży do przyszłej kariery zawodowej.
7. Ewaluacja projektu
Ewaluacja projektu „Europejskie praktyki szansą na sukces zawodowy młodzieży”
1. Cel ewaluacji
Celem ewaluacji było określenie poziomu przygotowania uczestników do zagranicznych praktyk zawodowych, zmian w wiedzy, umiejętnościach i postawach na kolejnych etapach projektu, wpływu przygotowania pedagogicznego, językowego i kulturowego na gotowość do mobilności, efektów końcowych udziału w praktykach zagranicznych oraz stopnia realizacji celów projektu.
2. Metody i narzędzia
Ewaluację przeprowadzono na podstawie ankiet przed wyjazdem, po przygotowaniu pedagogicznym, po przygotowaniu językowym i kulturowym oraz po mobilności, a także obserwacji opiekunów i samooceny uczestników.
3. Wyniki – przed wyjazdem
Uczestnicy wykazywali wysoką motywację, chęć zdobycia doświadczenia za granicą oraz potrzebę poprawy kompetencji językowych. Poziom przygotowania był umiarkowany, szczególnie w zakresie komunikacji i wiedzy o rynku pracy UE.
4. Wyniki – przygotowanie pedagogiczne
Uczestnicy zwiększyli świadomość zasad bezpieczeństwa, BHP, praw i obowiązków, etyki zawodowej oraz zasad współpracy. Zmniejszył się stres związany z rozłąką z bliskimi.
5. Wyniki – przygotowanie językowe i kulturowe
Nastąpił wzrost kompetencji językowych i kulturowych, większa pewność w komunikacji oraz lepsze rozumienie różnic kulturowych.
6. Wyniki po mobilności
Uczestnicy zdobyli praktyczne umiejętności zawodowe, poprawili komunikację w języku obcym, zwiększyli samodzielność oraz pewność siebie. Mobilność została oceniona bardzo wysoko.
7. Wnioski
Projekt został zrealizowany na wysokim poziomie. Wszystkie cele zostały osiągnięte. Największy wpływ miał na: rozwój kompetencji zawodowych, językowych oraz społecznych uczestników.